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英語pep四年級上冊,四上電子課本英語

  • 四年級
  • 2025-03-30

英語pep四年級上冊?人教版小學英語在四年級上冊開始,除了教授學生掌握26個英文字母的聽、說、讀、寫,還增加了單詞的拼寫要求,這對于四年級的學生來說,確實有些挑戰。幫助他們掌握這些單詞,成為了教師的重要任務。在教授四會單詞時,我首先通過日常對話引入新詞,然后在黑板上四線格中寫下這些單詞,引導學生一起拼寫,那么,英語pep四年級上冊?一起來了解一下吧。

人教版四年級英語上冊電子課本

Unit 1 My Classroom

window 窗戶board 寫字板light 燈;管燈picture 畫;圖畫

door 門floor 地板classroom 教室many 許多的our 我們的

classmate 同學have a look 看一看seat 座位near 在……的旁邊

what 什么the 這個;那個we 我們have 我們(有new 新的

go 去where 在哪里computer 計算機teacher’s desk 講臺

wall 墻fan 扇子;電扇clean 打掃;清潔;擦干凈的good idea 好主意

all right 好吧;好的good job 干得好you 你;你們see 看見;看到

me 我(賓格)look at 看……

Unit 2 My Schollbag

Chinese book 語文書English book 英語書math book 數學書

schoolbag 書包story-book 故事書notebook 筆記本colour 顏色

fat 胖的may 可以sure 當然可以here you are 給你bag 包

pencil 鉛筆pen 鋼筆twenty-one 二十一thirty 三十

thirty-one 三十一forty 四十forty-one 四十一fifty 五十

too many 太多了heavy 重的;沉重的what’s = what is 是什么

sorry 對不起book 書ruler 尺子pencil-case 鉛筆盒

Unit 3 My Friends

long hair 長頭發short hair 短頭發thin 瘦的strong 健壯的

quiet 安靜的friends 朋友們Chinese 中國的like 喜歡

his 他的photo 照片he’s = he is 他是has (他/她)有

name 名字he 他teacher 教師student 學生music 音樂

science 科學sports 體育運動computer game 電腦游戲her 她的

painting 繪畫she’s = she is 她是you’re = you are 你是

she 她right 對的;正確的boy 男孩girl 女孩friend 朋友

四年級上冊英語免費跟讀軟件

提高學生的語言技能,增加一項語言能力。pep小學英語四年級上冊教材地位和作用就是提高學生的語言技能,增加一項語言能力。這套教材在整套教材中起著承上啟下,鞏固舊知的作用。

小學英語pep人教版

在學習英語的過程中,積累詞匯是基礎環節,對于小學生來說可能稍顯枯燥。為了提高學習效率和趣味性,我們特意整理了小學四年級人教版PEP教材的單詞表,并以制作精美的單詞閃卡的形式呈現。每張卡片上都包含了教材中的詞匯,配以生動的插圖和實際例句,以及北美外教的專業發音,旨在幫助孩子們輕松掌握每個單元的核心詞匯。

1. "My classroom" 單元的單詞閃卡

2. "My schoolbag" 單元的單詞卡片

3. "My friends" 單元的單詞卡片

4. "My home" 單元的單詞閃卡

5. "Dinner's ready" 單元的單詞卡片

6. "Meet my family!" 單元的單詞閃卡

四年級下冊全部單詞表

人教版小學英語在四年級上冊開始,除了教授學生掌握26個英文字母的聽、說、讀、寫,還增加了單詞的拼寫要求,這對于四年級的學生來說,確實有些挑戰。幫助他們掌握這些單詞,成為了教師的重要任務。在教授四會單詞時,我首先通過日常對話引入新詞,然后在黑板上四線格中寫下這些單詞,引導學生一起拼寫,并教授書寫格式和方法。接著,我會與學生一起拼寫,講解單詞的發音規則,告知哪些字母和字母組合通常發什么音,以便于記憶。

在課堂上,我會讓學生在活動手冊上臨摹單詞,然后在抄寫本上進行適量抄寫。我會及時批改,對拼寫錯誤和格式錯誤的學生進行個別指導,確保每個學生都能掌握。對于一些相似或有相似部分的單詞,我會在黑板上對比教學,比如在教授pen、pencil、pencil-case時,讓學生找出它們的相同部分,進行比較記憶。在教授room、classroom、school、book、door時,我告訴他們兩個O的字母組合一般發/u:/,讓他們聯系起來記憶。

在教授新四會單詞前,我會復習前面學過的四會單詞,幫助學生進行不斷復習。同時,我還在早上或課前進行默寫,讓學生檢查自己的復習情況。這種教學設計貼近學生的實際生活,激發了他們的學習動機,使他們很快進入學習狀態。

pep四年級上冊電子課本

1. Unit 1 My Classroom

- Window: a window

- Board: a blackboard

- Light: a light

- Picture: a picture

- Door: a door

- Floor: a floor

- Classroom: a classroom

- Many: many

- Our: ours

- Classmate: a classmate

- Have a look: look around

- Seat: a seat

- Near: near

- What: what

- The: the

- We: we

- Have: have

- New: new

- Go: go

- Where: where

- Computer: a computer

- Teacher's desk: a teacher's desk

- Wall: a wall

- Fan: a fan

- Clean: clean

- Good idea: a good idea

- All right: okay

- Good job: well done

- You: you

- See: see

- Me: me

- Look at: look at

2. Unit 2 My Schoolbag

- Chinese book: a Chinese book

- English book: an English book

- Math book: a math book

- Schoolbag: a schoolbag

- Story-book: a storybook

- Notebook: a notebook

- Colour: color

- Fat: fat

- May: may

- Sure: sure

- Here you are: here you are

- Bag: a bag

- Pencil: a pencil

- Pen: a pen

- Twenty-one: twenty-one

- Thirty: thirty

- Thirty-one: thirty-one

- Forty: forty

- Forty-one: forty-one

- Fifty: fifty

- Too many: too many

- Heavy: heavy

- What's: what is

- Sorry: sorry

- Book: a book

- Ruler: a ruler

- Pencil-case: a pencil case

3. Unit 3 My Friends

- Long hair: long hair

- Short hair: short hair

- Thin: thin

- Strong: strong

- Quiet: quiet

- Friends: friends

- Chinese: Chinese

- Like: like

- His: his

- Photo: a photo

- He's: he is

- Has: has

- Name: a name

- He: he

- Teacher: a teacher

- Student: a student

- Music: music

- Science: science

- Sports: sports

- Computer game: a computer game

- Her: her

- Painting: a painting

- She's: she is

- You're: you are

- She: she

- Right: right

- Boy: a boy

- Girl: a girl

- Friend: a friend

以上就是英語pep四年級上冊的全部內容,2013~2014人教版小學英語四年級上冊全冊全套教案,共55頁課題: Unit One My classroom第一課時教學設計方案 教學目標:1. 能聽懂、會說:What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在實際情景中運用。2. 能聽、說、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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