如何教小學(xué)生英語？家長可以帶孩子看一些英語小短片，學(xué)習(xí)一些英語歌曲，這些都會(huì)讓孩子對(duì)英語多一些興趣。千萬不要嚴(yán)厲的訓(xùn)斥孩子，那樣只會(huì)讓孩子對(duì)英語更加厭惡，會(huì)使孩子的英語成績更差。二 怎么教小學(xué)生英語之溝通 溝通能讓家長更好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有輕松地交談才能讓孩子敞開心扉，說出內(nèi)心的想法，那么，如何教小學(xué)生英語？一起來了解一下吧。
我認(rèn)為教小學(xué)生學(xué)英語需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：在教學(xué)過程中，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語是一件有趣的事情。可以通過游戲、歌曲等方式來吸引學(xué)生的注意力。
2. 強(qiáng)化聽說讀寫的綜合訓(xùn)練：英語學(xué)習(xí)的四個(gè)方面都很重要，要注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練。可以通過聽錄音、模仿、朗讀、寫作等方式來提高學(xué)生的英語水平。
3. 靈活運(yùn)用教學(xué)方法：教學(xué)方法要因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，采用不同的教學(xué)方法。可以采用游戲、小組討論等方式來激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。
4. 注重語言環(huán)境的營造：英語學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的語言環(huán)境，可以通過課堂布置、英語角等方式來營造一個(gè)英語學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在不知不覺中提高英語水平。
5. 鼓勵(lì)學(xué)生多聽多說：英語學(xué)習(xí)需要大量的聽說練習(xí)，要鼓勵(lì)學(xué)生多聽多說，提高他們的口語表達(dá)能力。可以通過口語訓(xùn)練等方式來提高學(xué)生的口語水平。
總之，教小學(xué)生學(xué)英語需要注重方法、環(huán)境、氛圍等多方面的因素，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語水平。
一．課前充分準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備主要是指?jìng)湔n方面。備課是教師上好英語課的先決條件。即使你有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)不同年齡、不同特征的學(xué)生，也需要老師去精心準(zhǔn)備每一堂課。在備課上面，教師要多研究、多下功夫。只有把課準(zhǔn)備充分了，才能有效率的完成教學(xué)任務(wù)。備課時(shí)要先研究透教材，一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、語言知識(shí)、語言結(jié)構(gòu)、情感態(tài)度等等教師都要充分準(zhǔn)備并研究透徹。教師只有把這些目標(biāo)充分的掌握了以后，才能設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)，采取一定的教學(xué)策略來突破教學(xué)的目標(biāo)、難點(diǎn)、語言點(diǎn)。除了備教材以外，教師還要備學(xué)生，因?yàn)槟愕姆?wù)對(duì)象是學(xué)生，如果脫離了學(xué)生這個(gè)主體，那么你的這堂課也就沒什么意義了。教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略。這樣的備課才能到位，并且有一定的效果。教師在備課過程中，可以參考其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方案，取長補(bǔ)短。這樣才能不斷地進(jìn)步與成長。
二．教師要有激情和幽默感
一個(gè)教師如果每天板著一張臉去面對(duì)學(xué)生，那么學(xué)生肯定不舒服，而且學(xué)
習(xí)也沒有興趣。教師的心情開朗活潑，也會(huì)感染學(xué)生。而且一個(gè)幽默的富有活力的老師是非常受學(xué)生歡迎的。小學(xué)生的年齡小、活潑愛動(dòng)，所以上課時(shí)喜歡活躍的氣氛，不喜歡一潭死水一樣的教室，這樣教師也沒有激情，學(xué)生也更沒有激情，這樣的課堂容易讓學(xué)生感覺到?jīng)]勁，想睡覺。
英語作為國際語言，在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來越重要。因此，許多家長希望自己的孩子在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)英語。但是，對(duì)于一些沒有基礎(chǔ)的小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語可能會(huì)很艱難。以下是一些步驟，可以幫助教授沒有英語基礎(chǔ)的小學(xué)生學(xué)習(xí)英語。
1. 從基礎(chǔ)詞匯開始
在開始課程的第一部分，可以通過圖示和圖片呈現(xiàn)日常用語基礎(chǔ)詞匯。這些詞匯應(yīng)該和他們已經(jīng)知道的母語相關(guān)聯(lián)，這樣有助于他們理解和掌握新詞匯。重要詞匯可以編制電子書，并放在學(xué)生的平板電腦上或班級(jí)計(jì)算機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2. 創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
嘗試使用不同形式的學(xué)習(xí)方法，例如音樂、游戲或表演。通過與同學(xué)一起工作并以對(duì)話的形式發(fā)揮角色扮演，有助于提高學(xué)生的口語水平。在冒險(xiǎn)游戲中使用謎題和提示，讓學(xué)生更容易掌握新單詞和概念。
3. 建立基礎(chǔ)語法概念
在一個(gè)小孩沒有任何語言基礎(chǔ)的情況下，語法知識(shí)是構(gòu)建他們英語技能的基礎(chǔ)組件。簡單而基礎(chǔ)的語法知識(shí)包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等基本語法形式。對(duì)于一些被學(xué)得最少的語法形式，例如介詞和副詞，可以在所有學(xué)習(xí)英語的位置進(jìn)行教育展示以加深他們的印象和理解力。
1、培養(yǎng)興趣：
小學(xué)英語是啟蒙階段，老師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣，老師應(yīng)該利用游戲來進(jìn)行教學(xué)，而不是死板的教與學(xué)。
2、注重發(fā)音：
在小學(xué)階段，發(fā)音時(shí)一個(gè)比較重要的問題，要注重小孩的英語發(fā)音，建議老師們每天花費(fèi)半個(gè)小時(shí)來培養(yǎng)小孩的發(fā)音，大聲，反復(fù)的讀單詞和課文。
3、趣味教學(xué)：
在課堂上可以晚一些游戲。比如身體器官的單詞，教師可以以兒歌的形式來進(jìn)行教學(xué)。
4、播放視頻：
可以播放一些英語方面的視頻，加深小孩對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解
提到小學(xué)英語，可能很多家長都會(huì)感到苦惱。英語是小學(xué)所學(xué)科目中比較難學(xué)的一科。別的學(xué)科家長自己在家里就可以給孩子輔導(dǎo)，而英語就不同了，很多家長不知道怎么教小學(xué)生英語。這的確是一個(gè)難題，因?yàn)橛⒄Z是一門語言學(xué)科，不是簡單的上課就可以把孩子教會(huì)的。下面就為大家介紹一下怎么教小學(xué)生英語的內(nèi)容。
一 怎么教小學(xué)生英語之興趣
很多英語成績不好的孩子，都對(duì)英語不感興趣。在這些孩子的眼中，英語是一門由26個(gè)字母組成的枯燥乏味的課程，一旦有這種想法，就很難將英語學(xué)好了。我們家長在教孩子英語時(shí)要注意培養(yǎng)他們興趣。家長可以帶孩子看一些英語小短片，學(xué)習(xí)一些英語歌曲，這些都會(huì)讓孩子對(duì)英語多一些興趣。千萬不要嚴(yán)厲的訓(xùn)斥孩子，那樣只會(huì)讓孩子對(duì)英語更加厭惡，會(huì)使孩子的英語成績更差。
二 怎么教小學(xué)生英語之溝通
溝通能讓家長更好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有輕松地交談才能讓孩子敞開心扉，說出內(nèi)心的想法，而我們只有在了解了孩子真實(shí)的想法后才能對(duì)癥下藥，解決孩子的問題。當(dāng)養(yǎng)成溝通的良好習(xí)慣后，孩子就會(huì)主動(dòng)把在英語學(xué)習(xí)中遇到的難題告訴家長，形成一個(gè)良性循環(huán)。
三 怎么教小學(xué)生英語之鼓勵(lì)
小學(xué)生由于年齡較小，是很需要家長的鼓勵(lì)的。我們可以和孩子商量，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以上就是如何教小學(xué)生英語的全部內(nèi)容，所以教師應(yīng)該精心的設(shè)計(jì)每一節(jié)英語課的課堂活動(dòng)，避免形式單一、活動(dòng)單一。四． 做好評(píng)價(jià)，及時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)與表揚(yáng)。在英語的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，評(píng)價(jià)也是課堂的一項(xiàng)。有的時(shí)候教師可能由于時(shí)間 緊湊，所以忽略了評(píng)價(jià)，這是不可取的。因?yàn)樾W(xué)生雖小但都有自尊心，都希望得到老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，無論差生還優(yōu)生。
