為什么我們要學(xué)英語(yǔ)？6、學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以預(yù)防老年癡呆癥。科學(xué)研究表明，運(yùn)用思維進(jìn)行學(xué)習(xí)可以保持記憶完好。如果你通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)保持大腦的活躍，就可以降低患上老年癡呆或其他大腦功能損傷導(dǎo)致的疾病的風(fēng)險(xiǎn)了。7、英語(yǔ)可以幫你理解那些文化。那么，為什么我們要學(xué)英語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
英語(yǔ)是孩子的必修課之一，還是要做好課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)來(lái)應(yīng)試。如果不是必修課的話(huà)，多學(xué)一種語(yǔ)言能增加一項(xiàng)“語(yǔ)言”將來(lái)步入社會(huì)參加工作時(shí)多學(xué)一種語(yǔ)言能增加就業(yè)的選擇。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)不論學(xué)生時(shí)期還是步入社會(huì)，多一種語(yǔ)言多一種方式。
7-19歲的學(xué)生，有必要使用詞典筆。
詞典筆可以從聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀等方面幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。詞典筆還能點(diǎn)讀大量?jī)?yōu)質(zhì)的原版圖書(shū)，幫助孩子增加閱讀量，拓展知識(shí)面。詞典筆就是為中小學(xué)生量身定制的學(xué)習(xí)工具！
配合教材來(lái)輔導(dǎo)，英語(yǔ)作業(yè)不用愁。
可以反復(fù)收聽(tīng)原版音頻，觀看正版教學(xué)動(dòng)畫(huà)，收看名師講解。不管是課后復(fù)習(xí)，還是課前預(yù)習(xí)，都能幫孩子學(xué)好課本知識(shí)。孩子學(xué)好了課本知識(shí)，課后作業(yè)自然能輕松搞定。
這樣一來(lái)，既能省去家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)的辛苦，又能幫孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一舉兩得！
目前英語(yǔ)是孩子的必修課之一，還是要做好課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)來(lái)應(yīng)試。如果不是必修課的話(huà)，多學(xué)一種語(yǔ)言能增加一項(xiàng)“語(yǔ)言”將來(lái)步入社會(huì)參加工作時(shí)多學(xué)一種語(yǔ)言能增加就業(yè)的選擇。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)不論學(xué)生時(shí)期還是步入社會(huì)，多一種語(yǔ)言多一種方式。
英語(yǔ)屬于語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，勇敢的發(fā)聲，多讀多聽(tīng)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)勤能補(bǔ)拙的學(xué)科，只要堅(jiān)持用正確的方法學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)有明顯的提升。
初期多背單詞可以有效提高英語(yǔ)水平的，也可以看美劇增強(qiáng)語(yǔ)感，有效的提高英語(yǔ)水平。
邏輯一：耳朵為先
當(dāng)你決定認(rèn)真去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，第一件要做的事情不是去買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)，而是訓(xùn)練自己的耳朵，去開(kāi)始分辨并接受這門(mén)新語(yǔ)言所帶來(lái)的獨(dú)特聲音。
邏輯二、不要總想著去翻譯
跳過(guò)在腦海里翻譯成母語(yǔ)這一步，才能學(xué)會(huì)直接用英文去思考，否則你永遠(yuǎn)只是在練習(xí)“翻譯”而已。
邏輯三、 使用基于遺忘曲線(xiàn)的間隔記憶法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由：發(fā)現(xiàn)有更多的工作機(jī)會(huì)、變得更加有學(xué)問(wèn)、可以暢通無(wú)阻地游玩整個(gè)世界、全球性的語(yǔ)言、學(xué)到其他地方的文化習(xí)慣、學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高你的時(shí)間感、提高對(duì)科學(xué)的理解、增強(qiáng)自信心、鍛煉大腦思維、中考和高考都需要考英語(yǔ)。
1、發(fā)現(xiàn)有更多的工作機(jī)會(huì)
世界上很多大公司對(duì)于英語(yǔ)的要求還是很高的，現(xiàn)在世界正在往經(jīng)濟(jì)全球化上發(fā)展，所以很多大公司都愿意和英語(yǔ)好的人溝通，現(xiàn)在每個(gè)員工都在努力的學(xué)習(xí)用英語(yǔ)交流，英語(yǔ)是現(xiàn)在國(guó)際通用語(yǔ)言，來(lái)自世界不同地方的人都可以用英語(yǔ)交流。
在大公司里面要求員工說(shuō)英語(yǔ)，這也是普遍現(xiàn)象了。
2、變得更加有學(xué)問(wèn)
在學(xué)習(xí)方面，基本上所有的文學(xué)、科學(xué)等偉大作品一開(kāi)始都是用英文寫(xiě)的，讀翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)本還可以，當(dāng)開(kāi)始讀英文原版的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者內(nèi)心的奧秘，這正是作者在書(shū)中想告訴我們的主要觀點(diǎn)。
3、可以暢通無(wú)阻地游玩整個(gè)世界
在你即將要去旅游的一些地方，人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)英文對(duì)于他們的生意來(lái)說(shuō)是多么的重要。為了更好地與未來(lái)的客戶(hù)交流，他們都必須要懂些英文。
在大部分的酒店里，至少有一個(gè)工作人員可以說(shuō)英文，其實(shí)，很多的時(shí)候，很多的酒店員工都會(huì)說(shuō)英文，可以很容易就滿(mǎn)足客人的需求，輕松地就讓他們花錢(qián)。
最功利的角度是學(xué)校要考。當(dāng)然除了考試之外，還是有很多其它理由或益處去學(xué)英語(yǔ)的。
英語(yǔ)是世界第一大語(yǔ)言，并且也是目前最發(fā)達(dá)國(guó)家使用的語(yǔ)言，這就意味著在科技文化上最強(qiáng)勢(shì)的輸出語(yǔ)言都是英語(yǔ)。投資最多的影片、最前沿的論文都是以英語(yǔ)使用者為目標(biāo)產(chǎn)出的。如果懂英語(yǔ)，可以在不通過(guò)翻譯的情況下最快速的了解信息。另外，現(xiàn)在媒體每天充斥著太多新聞，翻譯過(guò)來(lái)的新聞都是有選擇性的，如果會(huì)別國(guó)的語(yǔ)言，至少可以自己主動(dòng)搜索信息，從而降低陷入信息繭房的可能性。
會(huì)英語(yǔ)（不限定英語(yǔ)）也增加了溝通的多樣性。疫情前時(shí)代，中國(guó)出國(guó)旅行的人數(shù)每年都是逐步增加的。我們很難去一個(gè)國(guó)家就學(xué)一門(mén)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，那么以英語(yǔ)作為錨點(diǎn)，跨境旅行的不論哪個(gè)國(guó)家，都是能夠基礎(chǔ)交流的。
最后，使用不同的語(yǔ)言，也是對(duì)大腦的鍛煉。不知道你是否認(rèn)同，有時(shí)候使用老家方言和使用普通話(huà)，其實(shí)思維反應(yīng)和圖式是不一樣的。同樣的問(wèn)題，使用方言回答和普通話(huà)回答，可能情緒、用詞甚至思維結(jié)構(gòu)都不太一樣。使用英語(yǔ)也同理， 多一門(mén)語(yǔ)言多一種思考機(jī)制，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一種對(duì)大腦的鍛煉。
當(dāng)然，如果這些理由對(duì)你都沒(méi)有吸引力的話(huà)，也必須得承認(rèn)，隨著科技的發(fā)展，未來(lái)不同語(yǔ)言使用者的溝通會(huì)越來(lái)越方便，可能即使沒(méi)有外語(yǔ)基礎(chǔ)也能做到可以大致無(wú)誤的溝通。
目前英語(yǔ)是孩子的必修課之一，還是要做好課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)來(lái)應(yīng)試。如果不是必修課的話(huà)，多學(xué)一種語(yǔ)言能增加一項(xiàng)“語(yǔ)言”將來(lái)步入社會(huì)參加工作時(shí)多學(xué)一種語(yǔ)言能增加就業(yè)的選擇。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)不論學(xué)生時(shí)期還是步入社會(huì)，多一種語(yǔ)言多一種方式。
以上就是為什么我們要學(xué)英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，我們要學(xué)英語(yǔ)的原因：1、獲得更多的知識(shí)，掌握一種技能。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)闊我們的視野，獲得個(gè)人滿(mǎn)足感。當(dāng)你學(xué)會(huì)了某種技能，你就會(huì)為自己感到驕傲。2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)拓你的思維。我相信。
