新視野商務(wù)英語綜合教程1?1. 語言技能教材:- 《新視野大學英語》系列:綜合教材,適合不同水平學生,強化聽、說、讀、寫。- 《朗文當代高級英語辭典》:提供豐富詞匯解釋、例句和搭配,助力英語水平提升。2. 語言知識教材:- 《現(xiàn)代英語語法》:詳盡介紹英語語法,是學習語法的重要參考。那么,新視野商務(wù)英語綜合教程1?一起來了解一下吧。
我想跟你從三方面談學習英語的方法
首先,聽力。一般而言,聽力都是大問題。六級聽力總分是249分,算一大頭,抓住了聽力,其他的失常了也跑不了。那么怎樣來加強聽力呢?一般的說法就是多聽唄!多聽聽總會沒錯。那是的~但是我要告訴你,其實有更好的辦法。就是聽寫!曾經(jīng)有這樣一本學英語的書,逆向法學英語。也就是專練聽寫。建議你把歷年的聽力真題錄音材料找到,每天堅持聽,邊聽的時候邊寫,由淺入深,循序漸進的。最理想的境界就是能把錄音材料無誤的寫出,當然是要在正常播放速度時候。堅持三個月每天的聽寫,英語水平絕對會上一個大臺階。我有親身經(jīng)歷。
其次是閱讀。閱讀不是靠做題提升的,閱讀閱讀,就是靠大量的瀏覽英語文章,從而形成一定的英語預感。強烈建議你先別以試題為主,你堅持每天閱讀一定的時間(不要太短),遇到不認識的就能查的就查了,能記的就盡量記了,常用的詞語多遇到多查幾遍也就能熟了。重復的效果最明顯。真題只有當離考試還有半個月的時候附加練習的。
再就是寫作了。你們應(yīng)該還有英語課本吧。沒有也可以找一本課本,新視野大學英語教程挺不錯的,方便可以找一本。堅持每天背書,背上幾十篇也就差不多了,數(shù)量不在多,在精。把各種文體的文章背熟,長短自己把握。
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這里面有我寫的一些備考四六級的心得,姑且和大家分享一下吧。
我當時備考四六級都是用一個月時間,早中晚不停地學,結(jié)果四級一次性考了617分,六級567分,雖然不是太高,也過了優(yōu)秀線了。
總的來說備考四六級是技巧性的問題,所以三個月時間是很充分的,關(guān)鍵是你要有這個決心和毅力。
按你的情況,首先必須把基礎(chǔ)鞏固好,基本的初級的詞匯語法不能少,再輔之以應(yīng)試技巧。
我非常喜歡讀書,我讀的書可多了,在家里的書柜上擺的全部是我的書,比如《西游記》,《三國演義》,《濟公傳》,《施公案》,《三俠五義》,《水滸傳》等等書,這些書給了我知識,給了我樂趣,給了我智慧,每次讀書,我都是像在享受精神的大餐。
我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次,媽媽炒菜沒有醬油了,給了錢我,叫我去買,我在路上想:買醬油,買醬油。——忽然,我看見了一家書店,我跑了進去,看書看得津津有味,媽媽看我還沒把醬油買回來,就去找我了,媽媽在書店看見了我,說:“喬楓,你買的醬油呢?”我抬頭一看,啊!是媽媽大人,我才猛然想起買醬油的事。“我沒買。”我結(jié)結(jié)巴巴的說,“哎,還是我自己去吧!”媽媽無奈的搖搖頭,自己去買醬油了。
還有事哦,奶奶在喂雞,叫我去看一下雞,別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽成了你看一下書啊!我就拿起了書津津有味的看了起來,黃鼠狼剛好聽見了,一冷笑,黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道,等奶奶回來的時候,數(shù)雞,卻發(fā)現(xiàn)少了一只,奶奶問我怎么回事,我卻一問三不知,“你不是要我看書嗎?”我問道,“我叫你看雞,不是要你看書!”巧巧巧啊,那只黃鼠狼又來偷雞,我說:“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了,問我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結(jié)結(jié)巴巴的說:“應(yīng)該是的吧!”就這樣,我被奶奶K了一頓
以前,我只欣賞精彩的故事情節(jié),沒有品詞品句,沒有深入思考,領(lǐng)會作者寫作意圖,囫圇吞棗,不求甚解,現(xiàn)在的我,年齡10歲了,讀書越來越認真了,畫好詞好句,畫難詞難句,品詞品句,讓我的作文水平提高了,讓我的成績突飛猛進,我都成了班里的班長呢!
我酷愛讀書,我讀一本好書,就像在和一個睿智,高尚的朋友對話,就是在享受的大餐,書伴著我一天一天長大!
周國強,是一位擁有豐富學術(shù)背景的學者,現(xiàn)任教于上海交通大學,并擔任翻譯及詞典學研究中心的主任。他的專業(yè)地位體現(xiàn)在其擔任上海市英語中、高級口譯考試專家組的副組長職務(wù)上,這表明他在口譯教學和考試領(lǐng)域有著深厚的造詣。
在學術(shù)成果方面,周國強教授的出版作品涵蓋了多個重要領(lǐng)域。其中包括《上海英語高級口譯考試聽力教程》,這本教材對于提高口譯技能的學生來說是極其寶貴的資源。他的《英語高級寫作》則在寫作教學方面提供了深入指導。《新視野大學英語讀寫教程》(第二冊)是針對大學英語學習者的經(jīng)典教材,幫助讀者提升閱讀和寫作能力。此外,他還參與編纂了《新世紀英漢國際經(jīng)貿(mào)詞典》,對于理解和應(yīng)用國際商務(wù)英語知識的學生來說,這本書無疑是一本實用工具書。
他的著作還包括《倫敦》和《圣徒傳》,這兩本書可能涉及文學翻譯或跨文化研究,展示了他在翻譯領(lǐng)域的廣泛涉獵。最后,《全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試英語口譯綜合能力》這本書,無疑是對翻譯專業(yè)資格認證的重要參考,反映出他在口譯考試標準制定和教學研究中的權(quán)威地位。
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