學(xué)英語(yǔ)先學(xué)音標(biāo)還是單詞？當(dāng)然是先記音標(biāo)了！我就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，學(xué)英語(yǔ)其實(shí)最重要的就是讀了，一定要會(huì)發(fā)音，要大膽讀，當(dāng)你熟悉音標(biāo)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記單詞挺簡(jiǎn)單的，可以根據(jù)發(fā)音記，當(dāng)然了，只要你把音標(biāo)都掌握了。記單詞小菜一碟！那么，學(xué)英語(yǔ)先學(xué)音標(biāo)還是單詞？一起來(lái)了解一下吧。
1、理論上都可以，但是，不學(xué)音標(biāo)最好。英美人大多數(shù)沒(méi)有單獨(dú)學(xué)音標(biāo)的，才能把英文玩兒明白了，高手也不多。依賴(lài)音標(biāo)基本是學(xué)漢字的方法，不會(huì)漢語(yǔ)拼音就很難明白漢字的發(fā)音。這種方法初級(jí)可以用，但是要盡快放棄，越快越好，達(dá)到看見(jiàn)英文直接就會(huì)拼讀，不依賴(lài)于音標(biāo)，就有希望學(xué)明白英語(yǔ)了！雖說(shuō)我們的漢語(yǔ)拼音源于英語(yǔ)的音標(biāo)，但二者區(qū)別還是比較大，音標(biāo)的學(xué)習(xí)難度要大于漢語(yǔ)拼音。國(guó)際音標(biāo)總共有48個(gè)音素，其中元音20個(gè)，輔音28個(gè)。20個(gè)元音的發(fā)音對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)難度并不大，他們跟著老師的發(fā)音后面模仿基本上就能學(xué)；但是28個(gè)輔音發(fā)音口型相當(dāng)復(fù)雜，也極易混淆，僅僅跟著老師后面模仿根本學(xué)不會(huì)，還要詳細(xì)了解發(fā)音口型。
2、剛接觸英語(yǔ)時(shí)，如果一開(kāi)始就把音標(biāo)這個(gè)硬骨頭給他們啃的話，勢(shì)必會(huì)讓他們覺(jué)得英語(yǔ)非常難學(xué)，也非常枯燥。
3、學(xué)習(xí)音標(biāo)前，必須要積累一定數(shù)量的單詞，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)音標(biāo)時(shí)需要結(jié)合具體的例詞，才能夠讓原本無(wú)意義的音標(biāo)變得有血有肉。
都有可能
但是先學(xué)習(xí)音標(biāo)，便于拼讀英語(yǔ)單詞，確實(shí)是對(duì)的
從咱們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，按照語(yǔ)言的學(xué)習(xí)規(guī)律就好。
關(guān)鍵看是成人還是幼兒。幼兒園的小朋友還是應(yīng)該先學(xué)單詞，過(guò)一段時(shí)間之后，再學(xué)音標(biāo)、語(yǔ)法；成人應(yīng)該先學(xué)音標(biāo)，然后單詞、語(yǔ)法。
學(xué)英語(yǔ)不一定先學(xué)音標(biāo)。但是學(xué)過(guò)音標(biāo)之后，你可以通過(guò)字典知道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞怎么讀，通過(guò)讀可以加強(qiáng)記憶效果，降低學(xué)習(xí)難度。
學(xué)英語(yǔ)先學(xué)音標(biāo)嗎
這個(gè)看你自己的情況吧，在我們國(guó)家還是學(xué)英語(yǔ)不學(xué)音標(biāo)的，雖然這樣子也能學(xué)的了，但是我還是建議你學(xué)英語(yǔ)之前學(xué)一下音標(biāo)，因?yàn)橐魳?biāo)就是英語(yǔ)的拼音，你只有拼音好了，才能學(xué)字一樣。
音標(biāo)是記錄 音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)。它的制定原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，而一個(gè)音標(biāo)并不只表示一個(gè)音素（ 雙元音就是由2個(gè)音素組成的，相對(duì)于 單元音來(lái)說(shuō)。由2個(gè)音素構(gòu)成的音標(biāo)我們稱(chēng)之為雙元音）,如漢語(yǔ)的拼音 字母、英語(yǔ)的韋氏音標(biāo)和 國(guó)際音標(biāo)等。
學(xué)習(xí)音標(biāo)的一些方法
1.模仿發(fā)音
音標(biāo)一共有48個(gè)音素，其中包含20個(gè)元音音素以及28個(gè)輔音因素，零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的重點(diǎn)，是要了解這些概念什么是音標(biāo)、元音音標(biāo)、輔音音標(biāo)、單元音、雙元音、清輔音、濁輔音。關(guān)于初學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候要多聽(tīng)，多聽(tīng)可以夠影響大腦，記憶音標(biāo)。
2.學(xué)會(huì)思考
學(xué)過(guò)音標(biāo)的人都知道，音標(biāo)很容易被弄混，因?yàn)槠浔旧淼陌l(fā)音特點(diǎn)是有相同點(diǎn)的在，因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定根據(jù)規(guī)則辨明發(fā)音的特征，找到發(fā)音上的區(qū)別，避免混淆。
首先學(xué)音標(biāo)。至于單詞跟語(yǔ)法，把賴(lài)世雄系列作為課本，就優(yōu)先消化課本內(nèi)的單詞跟語(yǔ)法。我也是學(xué)賴(lài)世雄的教材入門(mén)的，算師從同門(mén)。賴(lài)世雄老師的哪一冊(cè)薄薄的音標(biāo)課本一定要吃進(jìn)去，完整的過(guò)一遍。你知道零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)什么最重要嗎？——輕微成就感。因?yàn)樗苻D(zhuǎn)化興趣讓你維持學(xué)習(xí)。而維持學(xué)習(xí)，就能慢慢進(jìn)步，到一定階段后，想放棄都難。零基礎(chǔ)往往總是入門(mén)不得法，放棄在第一步。而對(duì)一個(gè)零基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，怎么獲得輕微成就感呢。從只會(huì)ABCD到能拼讀單詞，而讀單詞就離不開(kāi)音標(biāo)。不是要你只看音標(biāo)而正確發(fā)生詞的音，是你稍微理解音標(biāo)你才能跟著老師的讀音模仿，讀對(duì)單詞，而不是按中文來(lái)讀英語(yǔ)。把音標(biāo)理解了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你看英語(yǔ)的視角跟你以前不一樣，就這么神奇。比如“W”應(yīng)該念“double U”而不是念大步留，每一個(gè)學(xué)過(guò)賴(lài)世雄音標(biāo)的人，都會(huì)對(duì)這個(gè)例子從不禁莞爾到銘記終生。音標(biāo)學(xué)完，再開(kāi)始學(xué)那本《賴(lài)世雄美語(yǔ)從頭學(xué)》。大家都推崇賴(lài)世雄系列，除了他的風(fēng)趣幽默外，主要是他真的針對(duì)零基礎(chǔ)。我對(duì)《賴(lài)世雄美語(yǔ)中級(jí)》印象最深刻，一般的課程當(dāng)學(xué)生達(dá)到某一個(gè)階段后，課程就偏向于這個(gè)階段了。可賴(lài)世雄老師并不是，他永遠(yuǎn)懂你是零基礎(chǔ)，他在課程的播講過(guò)程中照顧零基礎(chǔ)。
以上就是學(xué)英語(yǔ)先學(xué)音標(biāo)還是單詞的全部?jī)?nèi)容，如果你是從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，音標(biāo)又不會(huì)，建議你先學(xué)一下音標(biāo)，然后再背單詞，我說(shuō)的學(xué)音標(biāo)是，讓你至少要熟悉，知道，了解，至少要在看到的時(shí)候認(rèn)識(shí)，不一定要百分百掌握，這樣你再去背單詞，就可以一邊掌握音標(biāo)一邊記單詞，這樣對(duì)于記單詞的幫助會(huì)非常大。通俗一點(diǎn)兒講。
