八上英語書第二單元？針對人教版英語書八年級上冊第二單元的3a、3b、3c部分，以下是如何完成這些練習的建議：3a部分： 明確頻度副詞的含義：首先，回顧并理解頻度副詞always、usually、often、sometimes、hardly ever和never的含義。這些副詞用于描述某件事情發(fā)生的頻率。那么，八上英語書第二單元？一起來了解一下吧。
一份新報紙
我們放學后開了一個會議，Pansy,Tony,Joyce和我都參加了這次會議。
首先，我們決定選主編。
Tony建議Joyce說，我們應(yīng)該選 Joyce 因為她有經(jīng)驗，她去年是她班上的主編。
然后我們選她為主編。
然后Joyce接管了這次會議，她說：“我們下一步應(yīng)該選一個秘書。她向我們尋求建議。
Milli說：Arthur 應(yīng)該當秘書，因為他也有經(jīng)驗。他去年是棋社俱樂部的秘書。
然后其他人選我當秘書。我開始做記錄。
Joyce說：”Pansy和Mill，你們將會是報紙的主編。你們將會負責報紙的不同板塊。”
Pansy說：“我們會負責哪些板塊？”
Joyce對他們說：“你們當中選出人來接管，我們會在下次會議上決定。”
然后我們列舉了別的事情來討論比如我們應(yīng)該多久出版一份報紙？應(yīng)該免費提供給讀者嗎還是應(yīng)該讓他們付錢？我們應(yīng)該給報紙騎著什么樣的名字？
我們想到最后一個問題的時候Pansy立即說道：“我們應(yīng)該叫它 the Mayfield Sun.”
Milli 說：“the Mayfield Mirror 惑the Mayfield Star怎么樣？”
由于我們有不同的觀點，Joyce說：“我們應(yīng)該從更長遠的角度去想.我們會在下次會議上決定這個名字。
Unit 2 what’s the matter?
一．重點短語歸納
1. foot---feet 腳 <復> tooth---teeth 牙齒 <復>
2. have a cold 感冒
3. have a stomachache 胃疼
4. have a sore back背疼
5. have a sore throat喉嚨疼
6. have a fever發(fā)燒
7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息
8. hot tea with honey 加蜜的熱茶
9. see a dentist 看牙醫(yī) see a doctor 看醫(yī)生
10.drink lots of water多喝水
11.lots of ,a lot of, a lot
a lot of=lots of，可以修飾可數(shù)名詞復數(shù)和不可數(shù)名詞，一般用在肯定句中。：
There are lots of （ a lot of） books in our library.
There is a lot of water on the ground
a lot,是一個副詞詞組，跟動詞連用；表示十分，很等意思； Thanks a lot.
12. have a toothache牙疼
13. That’s a good idea好主意
14. go to bed 去睡覺 go to bed early 早上床睡覺
15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服
I don’t feel well= I’m not feeling well
我感覺不舒服.
16. start doing/ to do sth開始做某事
TO DO 是一件事情完成了，開始做另外一件事情
DOING是原來的那件事情做到一半，現(xiàn)在又開始做了，是同一件事情。
英國學校的生活：
大家好。
我的名字叫John，我在倫敦附近的Woodland（樹屋？）學校八年級（就讀）。這是一個混合制學校。男孩和女孩一起上課。我最喜歡的課程是家政課我喜歡學習如何烹飪和縫補。
在來到這所學校之前我不知道如何為我自己做事。現(xiàn)在我知道如何烹飪健康和美味的食物。
我們學校每年都有一個閱讀周。在今年的閱讀周里在我們斑我讀了最多的書。我的同學和我喜歡我們的閱讀周。
我們能讀任何我們學校圖書館的書。我們甚至能從家里帶雜志來。但是我們得告訴我們的英語老師我們在讀什么。在每節(jié)課近尾聲（末尾）的時候，我們能與我們的同學交流與書有關(guān)的內(nèi)容。閱讀周總是太短因為我們也想讀所有我們同學的書。
美國學校的生活：
家伙們（伙計們）你好。
我叫Nancy我14歲了。我在單佛的Rocky Mountain（多巖石的山？）高等學校第九年級就讀。我的哥哥叫Jim。他17歲了。去年他在學校進修（學習）了駕駛課。現(xiàn)在她每天開車送我去學校。這很好因為這比乘公共汽車用的時間少。
我一周玩兩次壘球。我喜歡這個運動而且我花很多時間練習它。我的好友是Juile。她是第十二年級的一個前輩。
傳統(tǒng)中醫(yī)認為要想健康， 我們需要在陰和陽之間保持平衡。 例如，你寧靜而又容易疲倦嗎？
你可能陰盛。 你應(yīng)該吃壯陽的食品， 如牛肉。 吃黨參和黃芪對這也有好處。 但是
過度緊張并且容易生氣的人也許陽氣過多。中醫(yī)認為他們應(yīng)該多吃補陰 的食品，象豆腐。
中 醫(yī) 藥 現(xiàn) 在 在 許 多 西方國家很流行。 具有健康的生活方式并不難，
重要的是膳食平衡。
呵呵 對這篇印象還挺深 當時背過的~
針對人教版英語書八年級上冊第二單元的3a、3b、3c部分，以下是如何完成這些練習的建議：
3a部分： 明確頻度副詞的含義：首先，回顧并理解頻度副詞always、usually、often、sometimes、hardly ever和never的含義。這些副詞用于描述某件事情發(fā)生的頻率。 分析表格數(shù)據(jù)：觀察3a表格中提供的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)通常表示某項活動在365天中的發(fā)生天數(shù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計算出各項活動發(fā)生的頻率，即使用上述頻度副詞來描述。 填寫表格：根據(jù)計算出的頻率，在表格中相應(yīng)的位置填寫合適的頻度副詞。
3b部分： 個人信息收集：思考并記錄下自己日常生活中各項活動的頻率。例如，你每天刷牙、每周看電影、每月旅行等的次數(shù)。 應(yīng)用頻度副詞：使用頻度副詞來描述你記錄下的各項活動發(fā)生的頻率。這類似于3a部分，但內(nèi)容是基于你個人的實際情況。 組織語言：將你的信息和頻度副詞組合成完整的句子或段落，以清晰地表達你的日常活動頻率。
以上就是八上英語書第二單元的全部內(nèi)容，人教版英語八年級上冊第二單元a部分GrammarFocus翻譯：1、Grammar Focus 部分翻譯What do you usually do on weekendsf?你周末通常做什么？I always exerase.我總是鍛煉身體。What do they do on weekends?他們周回末做什么？They often help with housework.他們經(jīng)常答幫忙做家務(wù)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
