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小學英語熱身游戲,小學英語游戲教學創新

  • 小學
  • 2024-03-27

小學英語熱身游戲?1.吹氣球 blow the balloons 游戲說明:學生邊說單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨著氣球的大小發生相應的變化,用于操練單詞。2.大小聲 opposite tune 游戲說明:學生與教師進行唱反調的游戲,教師聲音大,那么,小學英語熱身游戲?一起來了解一下吧。

小學英語課堂互動游戲

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英語萬能熱身小游戲

Game 1: 上車目的:用"Hi\Hello.I'm..."向別人問好,并介紹自己。方法:將學生分散在教室的各個角落,及車站站點,等待上車。老師做司機,到各個站點接學生上車。學生上車前必須向司機問好。(還可再加一個學生當固定售票員)知識點:T:Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!..

Game 2:下車目的:練習用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告別。方法:老師做司機,孩子們先連成一隊開車,然后依次在各個站點下車,下車前向司機告別。可與上車游戲結合起來做。

Game 3:盼盼你好!目的:在恰當的語境中運用“Good morning”"How are you?"進行問侯;用"I'm fine.Thank you."回答;并用"Goodbye."告別。方法:老師用手偶或化妝的方式,一陌生人的身份,在課間同學們玩耍時出現,并向他們問好,同時引導他們說出相應的回答。

小學英語游戲教學創新

英語游戲

Game 1:上車

目的:用"HiHello.I'm..."向別人問好,并介紹自己。

方法:將學生分散在教室的各個角落,及車站站點,等待上車。老師做司機,到各個站點接學生上車。學生上車前必須向司機問好。(還可再加一個學生當固定售票員)

知識點:T:Bus stop!Hello!I'm David.S1:Hi!I'm Li Lei.Conductor:Hi,Li Lei,here's your ticket.S1:Thank you.T&S1&C:Dudu...Bus stop!..

Game 2:下車

目的:練習用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告別。

方法:老師做司機,孩子們先連成一隊開車,然后依次在各個站點下車,下車前向司機告別。可與上車游戲結合起來做。

Game 3:盼盼你好!

目的:在恰當的語境中運用“Good morning”"How are you?"進行問侯;用"I'm fine.Thank you."回答;并用"Goodbye."告別。

方法:老師用手偶或化妝的方式,一陌生人的身份,在課間同學們玩耍時出現,并向他們問好,同時引導他們說出相應的回答。

Game 4:友誼之圈

目的:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。

英語課堂熱身活動有哪些

1.吹氣球 blow the balloons

游戲說明:學生邊說單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨著氣球的大小發生相應的變化,用于操練單詞。

2.大小聲 opposite tune

游戲說明:學生與教師進行唱反調的游戲,教師聲音大,學生聲音小;教師聲音小,學生的聲音相應變大,可用于單詞或簡單句型的操練。

3.放風箏 fly a kite

游戲說明:教師手中拿一風箏模型,學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應的變化,可用于單詞和簡單句型的操練。

4.拍手停 clap hands

游戲說明:教師與學生邊拍手邊說單詞,教師停則學生停;此游戲可用于單詞操練,可以集中學生注意力。

5.長大個 grow taller

游戲說明:學生的語音根據教師的手勢變幻,聲音由小變大,可用于單詞操練并集中學生學習的注意力。

擴展資料

課堂互動游戲:

1..猜來猜猜去(which word in my mind?)

假如學三個詞: ape, ace, alien老師心里記住一個單詞,讓同學猜一個,老師回答YES \NO)

2.猜猜我是誰:(who am I)

指定一個同學用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個同學猜猜這個同學

3.字母滾雪球(collect the letters)

這是個訓練學生記憶字母能力的游戲,把學生分成若干組或男女兩組。

以上就是小學英語熱身游戲的全部內容,T: Draw an apple, color it green.Ss: I like apples, I like green.延伸游戲,也可以讓學生自由畫,自由圖色,自由表達。

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