大學(xué)英語四級(jí)課程？那么，大學(xué)英語四級(jí)課程？一起來了解一下吧。
大學(xué)英語四級(jí)考試，即 CET - 4（College English Test Band 4 的縮寫），是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校專科生等。
CET 筆試每年開考兩次，分別于 6 月和 12 月舉行，具體考試時(shí)間相關(guān)部門將會(huì)在每年年初公布。2024 年下半年全國大學(xué)英語四級(jí)筆試于 12 月 14 日舉行。
全面考核已修完大學(xué)英語四級(jí)的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所確定的各項(xiàng)目標(biāo)，這種考試屬于尺度相關(guān)參照性考試（criterion - related norm - referenced test）。教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學(xué)生能以英語為工具，獲取專業(yè)所需要的信息，并為進(jìn)一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。
筆試：目前大學(xué)英語四級(jí)考試由于尚不具備口試的條件，暫時(shí)只進(jìn)行筆試。考試范圍主要是教學(xué)大綱所規(guī)定的一級(jí)至四級(jí)的全部內(nèi)容（說與譯的內(nèi)容除外）。為保證試卷的信度，除短文寫作是主觀性試題外，其余試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力，從而提高試卷的效度。
口試：CET 口試每年開考兩次，分別于 5 月和 11 月舉行，具體考試時(shí)間相關(guān)部門將會(huì)在每年年初公布。2024 年下半年全國大學(xué)英語四級(jí)口試于 11 月 23 至 24 日舉行。
| 部分 | 內(nèi)容 | 題型 | 題量 | 考試時(shí)間 |
|---|---|---|---|---|
| 寫作 | 要求考生寫出一篇 100 - 120 詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫，或給出關(guān)鍵詞要求寫成短文。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。 | 主觀題 | 1 題 | 30 分鐘 |
| 聽力理解 | B 節(jié)（Section B）聽力短文，有 20 題，分別安排在若干篇聽力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個(gè)問句；單詞及詞組聽寫，要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共 10 題。短文播放三遍。聽力部分的每個(gè)問句后有約 15 秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。選材的原則是對(duì)話部分為日常生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜；短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話、敘述等；所用詞語不超出教學(xué)大綱詞匯表四級(jí)規(guī)定的范圍。 | 客觀選擇題 | 30 題 | 30 分鐘 |
| 閱讀理解 | 包含三個(gè)部分：Section A 詞匯理解，有 10 題，根據(jù)文章后面給出的 15 個(gè)單詞填補(bǔ)文章里的 10 個(gè)空格，不能使用給出的單詞超過一次；Section B 長篇閱讀，有 10 題，篇章后附有 10 個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落；Section C 仔細(xì)閱讀，有 10 題，兩篇文章，每篇文章后有 5 個(gè)問題或者未完成的聲明。題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解。 | 客觀選擇題 | 20 題 | 40 分鐘 |
| 翻譯 | 四級(jí)考試翻譯部分相關(guān)內(nèi)容文中未詳細(xì)提及題型等信息，但考試時(shí)間為 30 分鐘。 | / | 1 題 | 30 分鐘 |
適應(yīng)語速：開始時(shí)選擇語速較慢的新聞材料進(jìn)行練習(xí)，逐漸過渡到正常語速的材料；多次聽同一段新聞材料；選擇一段新聞材料，邊聽邊跟讀，模仿新聞主播的語速和語調(diào)；將新聞材料分成若干段落，逐段練習(xí)，每聽完一段后，嘗試復(fù)述或?qū)懴聛恚瑯?biāo)記出聽不懂的部分反復(fù)聽。
適應(yīng)口音：選擇不同國家和地區(qū)的新聞材料進(jìn)行練習(xí)，總結(jié)不同口音的特點(diǎn)；選擇一段帶有特定口音的新聞材料，嘗試模仿其發(fā)音和語調(diào)，并將自己模仿的錄音與原音頻進(jìn)行對(duì)比；初聽時(shí)可以使用字幕輔助理解，逐步減少對(duì)字幕的依賴。
練習(xí)與總結(jié)：通過專項(xiàng)練習(xí)來熟悉新聞聽力的題型和解題技巧，選擇一些聽力真題或模擬題，專門練習(xí)新聞聽力部分；每次練習(xí)后，總結(jié)新聞中常見的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，形成自己的筆記。
以上就是大學(xué)英語四級(jí)課程的全部內(nèi)容，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
