快樂學英文字母？【1】弄個五角星，五個角分別寫上“快樂英語節”五個字，中間空的部分就是“Happy English”【2】一個紙飛機的樣子，上面載著一些孩子，，飛機的上面或下面寫“Let's go to the English World”【3】畫一條彩虹，彩虹上有很多字母（你可以隨便寫），然后外面一群小孩子，那么，快樂學英文字母？一起來了解一下吧。
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不少家長也對孩子的學前英語啟蒙教育非常關心，有人認為，兒童學英語應該走“愉快”路線，而有些人卻堅持要學好英語只能“苦出頭”。你覺得有必要對孩子進行學前英語啟蒙嗎？到底怎樣的英語學習方式才更適合低齡孩子？
先用“愉快”領進門
女兒3歲時，開始在幼兒園接受英語啟蒙，學蘋果、生梨之類的單詞，老師教得很乏味，她說她最不喜歡英語課。英語課給她如此的第一印象，讓我擔心。為了不使她一開始就對英語失去興趣，我決定先讓她走“愉快”路線。我帶她看了不少兒童英語學習班，她一下子喜歡上了階梯的游戲型英語班。
兩年所需的教材我全買下了，很貴，但現在想想還是值的。我只要每天放放《YOU＆ME》磁帶、碟片，女兒很輕松地聽聽看看就可以了，用不著我逼她默字母、背單詞。女兒星期天再去英語班邊做游戲邊學兩小時，最后臉上貼著因發言積極而獎到的小粘紙，笑吟吟地回家了。
"音鏈"學習法是"快樂英鏈"的一種很有效的記憶法!是將散亂的字母、單詞、句子、對話、交流等有序、有趣的串聯起來,使任何一位學習者只要掌握了這套方法和系統,就能做到不學國際音標、不死記硬背,輕松突破單詞認讀能力.讓英語學習真正成為一種樂趣,做到快樂學英語!
看英文的電影，先不要去看那些大片，找那些比較淺的電影來看呵，我看過的一部《魔法保姆》就是沒有字幕看的，可以學到很多的詞組
還有就是多聽英文歌
當然最重要的是你對英文感興趣就比什么方法都要強了
拼音學習，作為語文啟蒙教學，是每個老師和家長需要面對的學習過程。然而，拼音就是一些符號，本身沒有特殊的意義。這讓語文啟蒙教學所承擔的挑戰非常大，怎么樣能讓孩子在枯燥的拼讀中產生學習興趣？是我們需要討論和思考的問題。讓拼音建立在快樂游戲的基礎上，也是近些年積極開展的教學方式。那到底怎么樣才能快樂的學好拼音呢？我總結了一些游戲方法，寓教于樂，下面和大家一起探討。
1、 拼音也能起名字
這是英語啟蒙教學給我的啟發，孩子們第一次上英語課，都會被老師要求起一個英文名字，以便日后的學習能夠很好的融入語言文化中。那漢語拼音的學習是不是也能起一個名字呢？通過我的教學實踐，效果還非常好。在開始拼音教學的時候，我就給班上的同學按照拼音字母表，每個人都起好了拼音名字，并發放了自己做的名牌。每次教學，我都會點名，讓孩子們自己介紹名字就是學習拼音音節的過程。所以每個孩子都盼著快點學習新的拼音音節，學到聲母和韻母拼讀的時候，孩子們的互動性非常高。這個拼音字母名字會一直跟隨孩子直到漢語拼音全部學完，有的學生直到上了高年級仍然記得自己的拼音字母名字，還會用這個名字給我寫信呢。家長也可以試用這個方法，階段性給孩子起拼音字母名，從而提高孩子們的學習興趣。
我覺得可以給孩子報一個快速學拼音的輔導班，現在社會上有很多這樣的輔導班。
如果父母的知識非常的充足的話，父母也可以從小就教孩子學拼音，這樣會讓他對拼音有更加深的印象，學起來也就會非常的快。
以上就是快樂學英文字母的全部內容，現在學英語對孩子來說是越來越重要了，很多高級一點的幼兒園，在孩子4、5歲的時候就開始教他們認英文字母，漢語英語兩手抓，光是靠學校的老師教是遠遠不夠的，要讓孩子快樂學英語，父母在日常生活上的引導必不可少，那么怎么才能有趣地教孩子學英文呢？內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
