小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練？那么，小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練？一起來(lái)了解一下吧。
循序漸進(jìn)，分類(lèi)要求
在聽(tīng)力材料的選擇上按照由易到難、由簡(jiǎn)趨繁的順序。對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練的要求采用分類(lèi)分層的方式，讓有困難的學(xué)生選擇簡(jiǎn)單題目，使各層次學(xué)生都能感受成功喜悅，從而樹(shù)立強(qiáng)烈自信心，這對(duì)小學(xué)生尤其重要。
有效激勵(lì)，促進(jìn)提高
采用物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合的方式。不吝嗇表?yè)P(yáng)，挖掘?qū)W生細(xì)微優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步并擴(kuò)大表?yè)P(yáng)；及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生充滿(mǎn)自信，樹(shù)立健康聽(tīng)力心理。
優(yōu)化所創(chuàng)設(shè)的情景，加強(qiáng)視、聽(tīng)結(jié)合
充分利用實(shí)物、動(dòng)作、教具、聲象等直觀手段，以視助聽(tīng)。
優(yōu)化學(xué)生心理環(huán)境
先讓學(xué)生閱讀或聽(tīng)老師讀問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)積極性；把握好聽(tīng)力時(shí)間，避免學(xué)生過(guò)于疲勞；消除學(xué)生心中的情緒障礙。
優(yōu)化課堂環(huán)境
讓學(xué)生獨(dú)立完成聽(tīng)力任務(wù)，互不干擾，減少威脅感，營(yíng)造輕松愉快的氣氛，保證學(xué)生有足夠聽(tīng)的語(yǔ)言量，提高聽(tīng)力水平。
興趣訓(xùn)練法
注重形式的多樣性和材料的趣味性。例如采用游戲方式進(jìn)行訓(xùn)練：
聽(tīng)詞面，猜詞語(yǔ)：課前教師將寫(xiě)有所猜單詞的詞面交給值日學(xué)生，值日學(xué)生讀熟后第二天讀給全班同學(xué)聽(tīng)，讓大家猜。
演雙簧：兩組學(xué)生分別準(zhǔn)備對(duì)話，一組在前面表演動(dòng)作和口型，另一組在后面配音，其他學(xué)生通過(guò)看和聽(tīng)來(lái)理解對(duì)話內(nèi)容。
看錄像學(xué)配音：選取合適難度的錄像，先視聽(tīng)再反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)懂后關(guān)掉聲音嘗試配音。
聽(tīng)錄音做動(dòng)作：由老師或一位學(xué)生當(dāng)小老師發(fā)指令，其他同學(xué)做動(dòng)作。注意游戲形式要為學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)，做法與規(guī)則要交待清楚并給予示范，競(jìng)賽性游戲要對(duì)獲勝者表?yè)P(yáng)。
任務(wù)型訓(xùn)練法
要求學(xué)生在聽(tīng)懂基礎(chǔ)上，利用輸入語(yǔ)言信息完成一項(xiàng)或多項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)由教師圍繞聽(tīng)力材料所提供的語(yǔ)言情景和語(yǔ)言信息預(yù)先設(shè)計(jì)，通過(guò)任務(wù)完成和評(píng)價(jià)檢驗(yàn)學(xué)生理解程度：
聽(tīng)錄音，畫(huà)圖：適用于指路對(duì)話和短文等，培養(yǎng)學(xué)生空間定位和想象能力。教師讓兩名學(xué)生到黑板上畫(huà)圖，其他學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙，第一遍預(yù)聽(tīng)，第二遍開(kāi)始畫(huà)圖，第三遍檢驗(yàn)畫(huà)作然后全班評(píng)價(jià)。
聽(tīng)后判斷正誤或回答問(wèn)題：通常為短文或?qū)υ挘囵B(yǎng)學(xué)生抓主要信息能力，適合有一定詞匯量和分析理解能力的學(xué)生訓(xùn)練。
聽(tīng)錄音補(bǔ)充留言條等：選用部分應(yīng)用文體作為聽(tīng)力材料，如留言條、書(shū)信等，培養(yǎng)學(xué)生信息轉(zhuǎn)換能力，強(qiáng)化四會(huì)技能相互滲透。
聽(tīng)寫(xiě)法
從字母、單詞到句子、短文都可做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。學(xué)生只有全神貫注聽(tīng)清意思才可能寫(xiě)正確。練習(xí)形式多樣，可聽(tīng)錄音寫(xiě)，也可聽(tīng)老師或同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)。題型有聽(tīng)音判斷、聽(tīng)音填空、聽(tīng)音完成句子、聽(tīng)音選擇、聽(tīng)音回答問(wèn)題等。
善用錄音帶或聽(tīng)力材料的MP3
鍛煉時(shí)要改掉一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶的習(xí)慣。可先反復(fù)聆聽(tīng)內(nèi)容，開(kāi)始先抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏罅私飧嗉?xì)節(jié)；聽(tīng)力較差者可先閱讀課文，再集中精力領(lǐng)會(huì)每句意思，有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)的注意力集中，提升聽(tīng)力。
收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告
英語(yǔ)氣象報(bào)告速度
以上就是小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的全部?jī)?nèi)容。
