五年級(jí)英語(yǔ)精通版？教學(xué)方法 1．教師要寫(xiě)自己認(rèn)為有重要意義的教學(xué)經(jīng)歷或教學(xué)故事，即要有選擇性，典型性，不要事無(wú)巨細(xì)都羅列進(jìn)去，要圍繞中心問(wèn)題進(jìn)行選擇。并不是說(shuō)所有的事件都可以成為案例，要善于捕捉教學(xué)過(guò)程中的“亮點(diǎn)”。2．應(yīng)根據(jù)以往的經(jīng)歷撰寫(xiě)案例，盡量保持案例中資料的真實(shí)性，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。那么，五年級(jí)英語(yǔ)精通版？一起來(lái)了解一下吧。
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課本教材能夠幫助同學(xué)們隨時(shí)隨地夯實(shí)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷熟悉小學(xué)英語(yǔ)課本，才能更全面的掌握英語(yǔ)知識(shí)
就是涉及到情態(tài)動(dòng)詞
should 一詞在中學(xué)英語(yǔ)課本中出現(xiàn)頻率很高。它的用法靈活、含義豐富，因而一直是歷年高考關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)將其具體用法分述如下：
一 . should 作為助動(dòng)詞 shall 的過(guò)去式，可以在間接引語(yǔ)中與第一人稱主語(yǔ)搭配，表示過(guò)去將來(lái)時(shí)間。例如：
The group leader announced that we should （= would ） begin to work soon.
小組長(zhǎng)宣布：我們不久就開(kāi)始工作。
A week ago， I told him that I should （= would） go to Beijing the next day.
一個(gè)星期以前，我告訴他我第二天就去北京。
二 . should 作為情態(tài)動(dòng)詞，通常用來(lái)表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的責(zé)任或義務(wù)，譯作“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”，這時(shí)它可以和 ought to， be supposed to 互換使用。例如：
You should （= are supposed to ） complete your test in time.
你們應(yīng)該按時(shí)做完你們的實(shí)驗(yàn)。
You should （= ought to ） tell your mother about it at once.
你應(yīng)該立即把此事告訴你媽媽。
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電子課本
指數(shù)字化、交互功能的智能化將教材內(nèi)容以科學(xué)直觀的視、音、圖、文展現(xiàn)出來(lái)的通過(guò)電子介質(zhì)閱讀的課本。電子課本多角度、多維度地呈現(xiàn)教材內(nèi)容方便學(xué)生理解和掌握教材知識(shí)，為傳統(tǒng)教材模式向網(wǎng)絡(luò)化教材轉(zhuǎn)變提供了良好范式。此外電子課本加入書(shū)簽、筆記和標(biāo)注等功能，更好的提高了學(xué)生的積極性。
電子課本與電子書(shū)主要區(qū)別
電子課本不是傳統(tǒng)教材簡(jiǎn)單的掃描放置在學(xué)習(xí)網(wǎng)上，而是人教社紙質(zhì)主體教材為基礎(chǔ)，對(duì)教材內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度挖掘和加工，以科學(xué)直觀的視、音、圖文等實(shí)現(xiàn)了教材內(nèi)容的數(shù)字化、交互功能的智能化。小學(xué)數(shù)學(xué)電子課本，讓教材在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上活了起來(lái)。在鼠標(biāo)之間與教材進(jìn)行互動(dòng)。
英文原文：let'swrapitup，英式音標(biāo)：（lets）（r_p）（_t）（_p），美式音標(biāo)：（lets）（r_p）（_t）（_p）。
1.五年級(jí)下冊(cè)全部英語(yǔ)單詞,全部句子
Unit 1 do morning exercises（晨練） eat breakfast（吃早飯） have english class（上英語(yǔ)課） play sports（進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)） eat dinner（吃晚飯） when（什么時(shí)候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……點(diǎn)鐘） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（購(gòu)物；買(mǎi)東西） play the piano（彈鋼琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去遠(yuǎn)足） weekend（周末） often（經(jīng)常） sometimes（有時(shí)候） Unit 2 spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季節(jié)） which（哪一個(gè)） best（最；極） swim（游泳） fly kites（放風(fēng)箏） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（種樹(shù)） why（為什么） because（因?yàn)椋?sleep（睡覺(jué)） Unit 3 Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期） Unit 4 draw pictures（畫(huà)畫(huà)）cook dinner（做飯） read a book（看書(shū)）answer the phone（接電話） listen to music9（聽(tīng)音樂(lè)） clean the room（打掃房間） write a letter（寫(xiě)信）write an e-mail（寫(xiě)電子郵件） mom（媽媽）grandpa（爺爺；外公）study（書(shū)房） Unit 5 fly（飛） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡覺(jué)） climb（往上爬） fight（打架） swing（蕩；蕩秋千） drink water（喝水） Unit 6 take pictures（照相） watch insects（觀察昆蟲(chóng)） pick up leaves（采摘樹(shù)葉） do an experiment（做實(shí)驗(yàn)） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（數(shù)昆蟲(chóng)） collect leaves（收集樹(shù)葉） wtite a report（寫(xiě)報(bào)告） play chess（下棋） have a picnic（舉行野餐）。
以上就是五年級(jí)英語(yǔ)精通版的全部?jī)?nèi)容，我這有這個(gè)資源 可以看下 5年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)人教精通版1h05cUvonfAh96fM5v9Kyfg?pwd=1234 1234 課本教材能夠幫助同學(xué)們隨時(shí)隨地夯實(shí)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷熟悉小學(xué)英語(yǔ)課本。
