什么專業(yè)對英語要求低？一些專業(yè)對英語要求相對較低。護理專業(yè)注重交流，但多借助手勢和輔助工具，故英語要求不高。農(nóng)業(yè)和林業(yè)、建筑與工程專業(yè)術(shù)語使用簡單詞匯表達，對英語要求亦不高。教育專業(yè)著重教學(xué)方法，不需深入復(fù)雜學(xué)術(shù)概念，故英語需求較低。社會科學(xué)和人文科學(xué)專業(yè)討論社會、文化問題，這些議題可使用非英語語言探討，那么，什么專業(yè)對英語要求低？一起來了解一下吧。
在眾多大學(xué)專業(yè)中，英語成為了一項普遍要求。無論選擇什么專業(yè)，幾乎都離不開英語能力。然而，一些專業(yè)對英語的要求相對較低。比如數(shù)學(xué)、生物、美術(shù)、行政管理、工程信息等非經(jīng)濟管理和非涉外的專業(yè)，通常對此項技能的需求并不高。
但值得注意的是，即使在這些專業(yè)中，也并非完全不涉及英語。例如，對于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，閱讀英語文獻、理解英文教材以及參與國際學(xué)術(shù)交流等，英語能力依然顯得十分重要。同樣地，生物、美術(shù)、行政管理、工程信息等專業(yè)的學(xué)生，也可能需要通過英語獲取信息、完成作業(yè)或論文。
在這些專業(yè)中，確實有一些專業(yè)對英語的要求較低，例如日語專業(yè)、韓語專業(yè)等小語種專業(yè)。這些專業(yè)主要集中在語言學(xué)習(xí)和文化研究領(lǐng)域，因此對英語的依賴程度相對較小。不過，即便在這些專業(yè)中，英語仍然扮演著輔助工具的角色，幫助學(xué)生更好地理解和交流。
此外，還存在一些特殊的專業(yè)，它們完全不涉及英語。例如，純藝術(shù)類專業(yè)、部分手工藝專業(yè)、某些特定的本土文化研究專業(yè)等。這些專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和實踐項目主要以本國語言為主，較少涉及到英語。因此，對于這些專業(yè)的學(xué)生而言，他們可以專注于專業(yè)技能的培養(yǎng)，而無需擔(dān)心英語能力的問題。
總的來說，雖然英語在大學(xué)教育中占據(jù)著重要地位，但并非所有專業(yè)都對英語有嚴(yán)格要求。
一些專業(yè)對英語要求相對較低。護理專業(yè)注重交流，但多借助手勢和輔助工具，故英語要求不高。農(nóng)業(yè)和林業(yè)、建筑與工程專業(yè)術(shù)語使用簡單詞匯表達，對英語要求亦不高。教育專業(yè)著重教學(xué)方法，不需深入復(fù)雜學(xué)術(shù)概念，故英語需求較低。社會科學(xué)和人文科學(xué)專業(yè)討論社會、文化問題，這些議題可使用非英語語言探討，英語要求同樣不高。需注意，具體專業(yè)英語要求會因?qū)W校、地區(qū)和課程而異。選擇專業(yè)時，建議查閱各學(xué)校課程設(shè)置，了解準(zhǔn)確的英語要求。
大學(xué)內(nèi)無專業(yè)免學(xué)英語。所有大學(xué)專業(yè)均涉及英語，區(qū)別在于難度與課程占比。部分學(xué)校和專業(yè)要求通過英語四級，但大多數(shù)會開設(shè)大學(xué)英語課程。大學(xué)階段還需參加英語四六級考試，這意味著所有專業(yè)均需學(xué)習(xí)英語。大一至大二有公共英語課程，大三、大四可能還有專業(yè)英語。此外，還需通過全國大學(xué)生英語四六級考試。
英語能力在考研時至關(guān)重要，但不同專業(yè)對英語的要求程度存在差異。以下專業(yè)對英語的要求相對較低：
1. 教育學(xué)類專業(yè)：這類專業(yè)側(cè)重于教育學(xué)理論與教育心理學(xué)，英語主要作為學(xué)習(xí)工具。
2. 法學(xué)類專業(yè)：以法律理論和制度為核心，英語亦作為輔助工具。
3. 文學(xué)類專業(yè)：著重于文學(xué)理論與作品閱讀，英語作為一門語言工具。
雖然這些專業(yè)對英語要求較低，但考研英語成績依然重要，作為綜合素質(zhì)評價的一部分。保持良好的英語水平，對于提升考研成功率至關(guān)重要。
在眾多專科領(lǐng)域中，確實存在一些專業(yè)對英語能力的要求相對較低。這些專業(yè)通常與特定的語言環(huán)境或文化背景緊密相關(guān)，或者在日常工作中很少需要使用英語進行交流。以下是一些可能不需要英語的專業(yè)領(lǐng)域：
漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語語言學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等內(nèi)容，對于英語的要求不高。這個專業(yè)更側(cè)重于對中國傳統(tǒng)文化和文學(xué)的研究。
中醫(yī)是中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，其理論體系和治療方法與西方醫(yī)學(xué)有很大差異。中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥理、針灸、推拿等課程，英語并非必修科目。
歷史學(xué)專業(yè)主要研究人類歷史的發(fā)展過程，包括中國歷史、世界歷史等。雖然歷史文獻中可能會涉及到一些外文資料，但主要的學(xué)習(xí)和研究工作還是以中文為主。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)注重的是創(chuàng)意和審美能力的培養(yǎng)，學(xué)生需要掌握各種設(shè)計軟件和工具的使用。雖然設(shè)計作品可能會受到國際潮流的影響，但英語并不是該專業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
音樂表演專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)樂器演奏、聲樂演唱、音樂理論等課程。雖然音樂界也有許多英文術(shù)語和外文曲目，但在國內(nèi)的音樂教育中，英語并不是核心要求。
美術(shù)學(xué)專業(yè)涉及繪畫、雕塑、攝影等多個方向，學(xué)生需要具備良好的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作技巧。雖然美術(shù)作品可能會涉及到一些外文資料，但主要的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動還是以中文為主。
英語不好的學(xué)生在選擇大學(xué)專業(yè)時，可以考慮以下幾個方向：
1. 工科專業(yè)：工科專業(yè)通常對英語要求相對較低，更注重實踐操作和技能培養(yǎng)。例如，計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、土木工程等專業(yè)，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)編程語言、電路設(shè)計等課程來提高自己的專業(yè)技能。
2. 理科專業(yè)：理科專業(yè)如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，雖然在研究過程中需要閱讀大量的英文文獻，但在日常學(xué)習(xí)和考試中，英語要求相對較低。學(xué)生可以通過參加實驗課、做課題研究等方式來提高自己的學(xué)術(shù)能力。
3. 藝術(shù)類專業(yè)：藝術(shù)類專業(yè)如美術(shù)、音樂、舞蹈等，對英語要求不高，更注重學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。學(xué)生可以通過參加各種藝術(shù)比賽、演出等活動來提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
4. 體育類專業(yè)：體育類專業(yè)如體育教育、運動訓(xùn)練等，對英語要求較低，更注重學(xué)生的體能和技能。學(xué)生可以通過參加各種體育比賽、鍛煉等方式來提高自己的身體素質(zhì)。
5. 語言類專業(yè)：雖然英語不好，但學(xué)生可以選擇其他小語種專業(yè)，如日語、法語、德語等。這些專業(yè)對英語要求不高，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)小語種來提高自己的語言能力。
6. 管理類專業(yè)：管理類專業(yè)如市場營銷、人力資源管理等，對英語要求適中，更注重學(xué)生的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
以上就是什么專業(yè)對英語要求低的全部內(nèi)容，1. 教育學(xué)類專業(yè)：這類專業(yè)側(cè)重于教育學(xué)理論與教育心理學(xué)，英語主要作為學(xué)習(xí)工具。2. 法學(xué)類專業(yè)：以法律理論和制度為核心，英語亦作為輔助工具。3. 文學(xué)類專業(yè)：著重于文學(xué)理論與作品閱讀，英語作為一門語言工具。雖然這些專業(yè)對英語要求較低，但考研英語成績依然重要，作為綜合素質(zhì)評價的一部分。
