牛津版七年級上冊英語？6. 聽力訓(xùn)練：通過聽英語歌曲、短片、新聞等，提高聽力理解能力，增強(qiáng)語感。7. 語音和語調(diào)：練習(xí)正確的語音和語調(diào)，如升調(diào)、降調(diào)、重讀等，以提高口語表達(dá)的自然流暢度。8. 詞匯記憶技巧：如聯(lián)想記憶、構(gòu)詞法、詞根詞綴等，提高詞匯學(xué)習(xí)效率。以上僅為牛津上海版初一七年級上冊英語課本知識點總結(jié)的一部分。那么，牛津版七年級上冊英語？一起來了解一下吧。
【暑假預(yù)習(xí)】牛津上海版初一七年級上冊英語課本知識點總結(jié)
本文提供牛津上海版初一七年級上冊英語課本知識點的全面總結(jié)，幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)，掌握英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和重點。以下是部分關(guān)鍵知識點的總結(jié)：
1. 單詞拼寫和發(fā)音：掌握基本單詞拼寫和常見發(fā)音規(guī)則，如元音和輔音字母組合的發(fā)音。
2. 語法基礎(chǔ)：理解并使用簡單句型，如陳述句、疑問句、肯定句、否定句等。學(xué)習(xí)基本時態(tài)，如一般現(xiàn)在時、一般過去時等。
3. 詞匯擴(kuò)展：積累常用詞匯，包括日常用語、形容詞、動詞、名詞等，提高語言表達(dá)的豐富性和準(zhǔn)確性。
4. 閱讀理解：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度和理解能力。學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)、理解作者意圖和關(guān)鍵信息。
5. 寫作技巧：學(xué)習(xí)基本寫作結(jié)構(gòu)，如開頭、正文、結(jié)尾，掌握如何組織語言、表達(dá)觀點和使用過渡詞。
6. 聽力訓(xùn)練：通過聽英語歌曲、短片、新聞等，提高聽力理解能力，增強(qiáng)語感。
7. 語音和語調(diào)：練習(xí)正確的語音和語調(diào)，如升調(diào)、降調(diào)、重讀等，以提高口語表達(dá)的自然流暢度。
8. 詞匯記憶技巧：如聯(lián)想記憶、構(gòu)詞法、詞根詞綴等，提高詞匯學(xué)習(xí)效率。
以上僅為牛津上海版初一七年級上冊英語課本知識點總結(jié)的一部分。希望這些知識點能夠幫助學(xué)生在暑假期間進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
滬教牛津版初中英語（2012版）七年級上冊是2021年部分學(xué)校選用的教材，全國初中英語教材共十個版本，均通過教育部審定。新版教材的選擇并非年年更新，識別方法主要依據(jù)封面、書名和版次信息。
封面和書名一致通常意味著版本相同，但修訂版可能微調(diào)。如果封面相同，還需對比目錄和版次。版次如“2016年7月第1版”至關(guān)重要，因為不同版本可能存在內(nèi)容差異。如果封面、書名和版次均一致，基本可確認(rèn)為所需版本。
2021年滬教牛津版初中英語（2012版）七年級上冊教材涵蓋整個七年級，共一冊。地區(qū)差異明顯，廣州、深圳和沈陽等地使用此版本，而上海則采用牛津上海本地版，適合6-9年級學(xué)生。
對于100%確認(rèn)版本，目錄比對是關(guān)鍵。美英橋課本信息網(wǎng)（textbook-info.com）提供了詳盡的教材信息，可直接獲取確認(rèn)。以下是七年級上冊的部分教材目錄，電子課本高清版截圖也可通過該網(wǎng)站獲取。
Chapter1 Making friends
一.必背短語:
1．在右上角at the top right corner 13當(dāng)一名建筑師work as/to be an architect
2．在中間 in the middle 14.彈鋼琴play the piano
3．他最喜歡的愛好his favourite hobby15.成為一名工程師 to be an engineer
4．下棋 play chess 16.玩電腦游戲play computer games
5．說漢語 speak Chinese17.美好的祝愿 best wishes
6．不到，少于less than18.在一年級 in Form One
7．步行去學(xué)校walk to school go to school on foot 19.想要做某事want to / would like to do sth
8．來自北京 come from / be from Beijing 20.在城鎮(zhèn)的另一邊at the other side of town
9．從事……工作work as21.回復(fù) reply to
10. 收到某人來信hear from/ get a letter from sb 22.黑色短頭發(fā)short black hair
11．給某人寫信write to sb23.我最好的科目My best subject
12. 喜愛做某事enjoy doing sth/ like doing sth24.離……遠(yuǎn) far away from
二、同義句
1. I am 160 cm tall. =My hight is 160cm.
2. I would like to be your penfriend.=I want to be your penfriend.
3. Peter is good at playing rugby. =Peter is keen on playing rugby.
4. He works as a teacher in Shenzhen. =He is a teacher in Shenzhen.
5.How old are you?=What's your age?
6.My favourite hobby is playing chess.=I like playing chess best.
7.They are from Beijing. =They come from Beijing.
8. My parents own a Chinese restaurant in Newcastle.
=(1) My parents are the owners of the Chinese restaurant
(2) The Chinese restaurant belongs(屬于) to my parents.
(3)My parents have a Chinese restaurant.
9. I have a brother named Edwin. =(1) I have a brother called Edwin.
(2) I have a brother. His name is Edwin.
10. I am keen on sports.=(1) I am fond of sports.(2) I like sports very much.
(3) I enjoy sports.(4) I am very interested in sports.
12. It's near my house, so I can walk to school.
=(1) I can walk to school because it’s near my house.
(2) I can go to school on foot because it's not far from my house.
13. What do you think of the film? =How do you like the film?
三.重點句型:
1.I would be your penfriend. 我想成為你的筆友.
2.My favourite hobby is playing chess.我最大的業(yè)余愛好是下象棋.
3.He works as an architect in London. 他在倫敦當(dāng)設(shè)計師.
4.How many people are there in your family?What do they do?你家有幾口人?他們干什么?
5.I am keen on sports.我熱愛運動.
6.I enjoy playing rugby and badminton in winter,and tennis in summer.我喜歡在冬季打橄欖球和羽7,My best subject at school is physics. 我在學(xué)校最好的科目是物理. 毛球,在夏季打網(wǎng)球.
8.I want to be an engineer. 我想當(dāng)一名工程師.
9.Here is a photo of myself and some school friends.這有張我自己的照片和一些校友的照片.
10.I am in the middle.我在中間.
四.作文:寫一封信,介紹自己的情況(請背好chapter1課文)
Chapter 2 Our daily life
一、關(guān)鍵短語。
為了更好地測試學(xué)生的綜合英語能力，托福閱讀考試在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了改革，新托福閱讀在整體命題思路和出題套路上并沒有太大的變化。也就是說考生要想在新托福閱讀考試中取得好成績，還是要把重點放在認(rèn)真地做好考前的準(zhǔn)備工作上，提高自己的英語綜合能力，在把握新托福閱讀考試思路，熟練運用解題技巧的同時，保證詞匯量達(dá)到一定的水平。因此建議考生們一定要在備考的過程中配備新托福閱讀的第一把劍——詞匯。
托福閱讀考試中詞匯題會占到三分之一的比例，也就是說每篇文章中基本會有4題左右的詞匯題。而這些詞匯題中的詞匯基本上也不會是所謂的“變態(tài)詞”。當(dāng)然有的考生會說到時根據(jù)上下文內(nèi)容猜出單詞的意思不就可以了嗎?但是很多考生會出現(xiàn)的一種情況是：題干中的單詞能猜出什么意思，可是選項中的單詞不認(rèn)識，最終依然無法選出正確答案。以TPO 8中第二篇文章的題目為例：
Paragraph 6: In view of these facts, scientists …Their calculation show that the impact kicked up a dust clout that cut off sunlight for several months, inhibiting photosynthesis in plants; decreased surface temperatures on continents to below freezing; caused extreme episodes of acid rain; and significantly raised long-term global temperatures through the greenhouse effect. This disruption of food chain and climate would have eradicated the dinosaurs and other organisms in less than fifty years.
Question 11: The word disruption in the paragraph is closest in meaning to
○ exhaustion
○ disturbance
○ modification
○ disappearance
有的同學(xué)對disruption一詞并不認(rèn)識，但是根據(jù)disruption所在句子的前一句話“他們的計算表明撞擊揚起的灰塵遮擋了陽光達(dá)幾個月之久，阻止了植物的光合作用，將陸地上的氣溫降到了零點之下，導(dǎo)致酸雨，通過溫室效應(yīng)造成了長期的、嚴(yán)重的全球升溫”，考生們可以猜出該詞為“擾亂”之意，但是再看選項，一些詞匯量小的考生可能只知道最后一個單詞的意思，而disappearance, 意為“消失”，又不可能是正確選型，因此這些詞匯量小的考生們只能束手無策了。
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以上就是牛津版七年級上冊英語的全部內(nèi)容，滬教牛津版初中英語（2012版）七年級上冊是2021年部分學(xué)校選用的教材，全國初中英語教材共十個版本，均通過教育部審定。新版教材的選擇并非年年更新，識別方法主要依據(jù)封面、書名和版次信息。封面和書名一致通常意味著版本相同，但修訂版可能微調(diào)。如果封面相同，還需對比目錄和版次。
