初中英語寫作教學(xué)？在初中英語寫作教學(xué)中,教師要以學(xué)生為重心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,鼓勵學(xué)生多寫、多練,從而從真正意義上提高學(xué)生的寫作能力。 5.關(guān)于初中英語寫作技巧 一、那么，初中英語寫作教學(xué)？一起來了解一下吧。
英語是世界語言之一。是全世界最愛講的語言。隨著社會信息化和經(jīng)濟(jì)全球化，英語的重要性日益突出。很多國家在基礎(chǔ)發(fā)展戰(zhàn)略中，都把英語教育作為公民素質(zhì)教育飛重要組成部分。并將其擺在突出的位置。我們國家也不例外。因此我國引進(jìn)聲勢浩大的《基礎(chǔ)新課程》改革。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出了基礎(chǔ)英語教育總體目標(biāo)：“培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力”。英語寫作是學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的集中展示。我在新課程的英語寫作教學(xué)中有一些淺薄的見解和感受。下面我就英語寫作教學(xué)談幾點(diǎn)感受及教學(xué)步驟：
1幫助學(xué)生樹立英語寫作的信心，跳出“怕”這個坎
自信是成功的基礎(chǔ)。做任何事情只要有了信心，事情就成功了一半。我校初一學(xué)生的英語基礎(chǔ)為零。從踏進(jìn)中學(xué)的那天起，才接觸英語。這對英語寫作的教學(xué)來談就更是難上加難了。怎樣來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和寫作能里就是一和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)了。我從教學(xué)生積累單詞、短語和句子著手。用賞識的眼光來看待自己的學(xué)生。在學(xué)習(xí)表達(dá)的過程中出現(xiàn)的錯誤，我用寬容的態(tài)度先給予鼓勵再巧妙地校正學(xué)生的錯誤。不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，用皮克馬利翁效應(yīng)來護(hù)衛(wèi)一個個剛出土的幼苗。讓學(xué)生在課堂上毫無顧忌的表現(xiàn)自己，即使寫的短句和短文不對題，在做點(diǎn)平時，也得先在糾正之前給學(xué)生90%的贊揚(yáng)，讓學(xué)生平緩接受和正視自己的錯誤所在。
1. 如何搞好初中英語作文寫作教學(xué)
現(xiàn)我就英語寫作教學(xué)的幾點(diǎn)感悟與大家一起共勉。
一、讀中不忘寫，在閱讀中適時穿插寫作教學(xué)。“讀中教”指的是寫作與閱讀聯(lián)系掛鉤。
因?yàn)閱慰恐笇?dǎo)學(xué)生掌握寫作要領(lǐng)進(jìn)行寫作，在實(shí)際的教學(xué)工作中是完全不夠的，而當(dāng)我們教學(xué)一篇篇閱讀理解文章，才正是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的好時機(jī)，閱讀理解也是我們教學(xué)寫作的最有效武器，畢竟好文章是寫作最好的老師和范例，更是我們教寫作的法寶。因此，在每次學(xué)習(xí)和欣賞一篇閱讀理解文章的時候，尤其是文中含有經(jīng)典語句時，我都給學(xué)生設(shè)定四個目標(biāo)：第一，理解作者寫作的用意，即作者在文章中闡明了什么觀點(diǎn)和段落的安排及其如何闡述的。
第二，弄清作者運(yùn)用了什么樣的寫作方法。比如是說明、記敘還是論證，包括文章運(yùn)用的時態(tài)、語態(tài)以及其他種種語法手段。
第三，學(xué)習(xí)作者的一些用詞來擴(kuò)大詞匯量，積累詞匯，同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)短語的搭配并收集詞匯和短語。第四，收集作者在文章中寫出的佳句、妙句、絕句。
為今后的寫作奠定基礎(chǔ)。幾年的教學(xué)實(shí)踐證明了這樣的教學(xué)有其獨(dú)具的特色與效果因此，我認(rèn)為：寫作教學(xué)完全應(yīng)該，而且必須與閱讀理解相結(jié)合才能真正讓學(xué)生領(lǐng)悟和掌握寫作方法與寫作技巧的要領(lǐng)，沒有閱讀哪里來的模仿和借鑒？所以“讀中教”是我的第一步，之后，在感性的基礎(chǔ)上，我再給學(xué)生講解具體的寫作方法，這一點(diǎn)是我接下來要做的第二步“寫中教”。
想要了解怎么上初中英語作文課的話，就要多參考一下相關(guān)的教案或者教學(xué)設(shè)計(jì)。下面是我給大家整理的初中英語作文課怎么上，供大家參閱!
初中寫作課的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
--外研版九年級上Module 10-How to keep healthy 大慶五十五中學(xué) 劉春英 本節(jié)課是以九年級上Module 10以“健身”(fitness)為話題展開，要求學(xué)生寫一篇“如何保持健康(How to keep healthy)”的說明文來表達(dá)提倡健康的建議，合理的飲食以及健康的生活理念。在生活質(zhì)量普遍提高的今天，健康已經(jīng)成為十分重要的生活質(zhì)量指標(biāo)，人們對之給予了極大的關(guān)注。因此，在中學(xué)階段的英語教學(xué)活動中倡導(dǎo)健康的生活理念，對中學(xué)生的成長具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
通過運(yùn)用過程寫作教學(xué)模式：預(yù)寫作--打草稿--修改--校訂—定稿-評價(jià)-展示，我從創(chuàng)設(shè)情景，利用有關(guān)健康的一些日常習(xí)慣的圖片引導(dǎo)學(xué)生形成特定的寫作情感氛圍，激發(fā)學(xué)生大腦中的圖式及背景知識，使學(xué)生積極參與語言實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生達(dá)到寫作興奮點(diǎn)。接著，通過引導(dǎo)學(xué)生開展頭腦風(fēng)暴活動，提供有關(guān)保持健康的有用句型及結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)健康的必要性，并主動尋求解決這一問題的方法：如何保持健康。
1. 初中英語寫作教學(xué)的幾個技巧
一、作文解題思路
1 審：認(rèn)真審題，找關(guān)鍵詞
2 列：用簡單的句子或短語全面列出文章要點(diǎn)
3 連：恰當(dāng)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞連接句子，使文章層次清晰
4 美： 美化文章，適當(dāng)運(yùn)用高級詞匯和句型
二、作文方法點(diǎn)睛
1. 運(yùn)用高級詞匯
① 固定短語和固定搭配的使用
→我不知道如何擴(kuò)大我的詞匯量。
I don't know how to enlarge my vocabulary.
I have no idea how to enlarge my vocabulary.
→她非常喜歡音樂。
She likes music very much.
She is fond of music.
② 恰當(dāng)使用高級詞語
However,a large amount of water has been wasted every day.
然而，每天都有大量的水被浪費(fèi)。
Water is the fundamental to all living things.
水對于所有生物來說都是最基本的。
He teaches us to be selfless and try our best to help others.
他教育我們要無私、盡最大努力去幫助別人。
1.關(guān)于初中英語寫作技巧
英語作文開頭四方式1、“開門見山”式
一般來說，文章的開頭應(yīng)盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。
① 對于敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環(huán)境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭可以是：Last month, my family went toHuangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiringjourney! We were tired but the beautiful scenery excited us.
② 對于論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點(diǎn)，接著展開進(jìn)一步的論述。如“The Time and the Money (時間和金錢)” 的開頭可以是：Most people say that money is moreimportant than time. But I don't think so. First, when money is used up, youcan earn it back， but……
2、回憶性開頭
在描述事件或游記類的文章中，采用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。
以上就是初中英語寫作教學(xué)的全部內(nèi)容，英語寫作教學(xué)是初中英語教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)生掌握比較薄弱的一環(huán)。我們應(yīng)抓好基本功的訓(xùn)練、開展形式多樣的寫作訓(xùn)練、進(jìn)行行之有效的講、評、改,以切實(shí)有效地提高學(xué)生的英語寫作技能。 二、。
